Базовая HTML-версия
20
Б. Немного из истории духовных учебных заведений России
В 1721 году по указу Петра в каждой епархии должны быть открыты школы для обучения детей
священнослужителей. Такие школы получили название «архиерейских». Однако священники, особенно
сельские, которые находились в крайней бедности, сами обрабатывали землю, не хотели отправлять
сыновей на учебу, т.к. нужна была их помощь по ведению хозяйства, да и все содержание за время учебы
возлагалось на родителей. Для пополнения духовных школ в 1735 году Анна Иоанновна издала указ, по
которому все не учившиеся сыновья духовного сословия записывались в солдаты.
С 1740 года «архиерейские» школы стали называть семинариями, и содержание их было передано
епархиям. Кроме семинарий в некоторых епархиях стали открываться и духовные училища. До ХIХ века
программы и сроки обучения в семинариях и училищах были различны, в основном зависели от
руководителей епархий.
При Александре I в период c 1808 по 1814 гг. была проведена реформа духовного образования. Все
духовные учебные заведения были разделены на четыре разряда:
1. Духовные академии; 2. Духовные семинарии; 3. Уездные духовные училища; 4. Приходские училища
(Церковно-приходские школы).
Были утверждены уставы духовных учебных заведений, определены штаты, программы обучения и
порядок финансирования.
Приходские училища (с двухгодичным обучением) основывались на принципах общего начального
образования. В них принимались преимущественно дети духовенства (в возрасте 7-8 лет), но учились и
дети из податных сословий (в основном из крестьян). Курс обучения состоял из "чистописания по-
русски", освоения четырех правил арифметики и начал русской грамматики, краткого церковного
катехизиса и "нотного пения".