Базовая HTML-версия
75
творческая, духовно-интеллектуальная обстановка в доме, постоянное общение с
главой семьи способствовали развитию личности Сергея Дмитриевича не меньше,
чем учѐба в университете.
После революции и с началом Гражданской войны из-за разрухи, голода и тяжѐлых
материальных условий учѐбу пришлось прервать, и в 1918 г. Сергей Дмитриевич
вернулся в Шую. С 1918 по 1923 гг. работал в Шуйском уездном отделе народного
образования, был председателем уездной чрезвычайной комиссии по борьбе с
безграмотностью. В 1923 году женился. В 1923-1927 гг. преподавал русский язык
и литературу в Шуйской семилетней школе. В 1927 г. Сергею Дмитриевичу, как
сыну известного в городе священника, отказали в праве работы в системе
Шуйского отдела народного образования, обвинив его в религиозности. Ему
пришлось уехать в маленький фабричный городок Родники, оставив до получения
там квартиры жену с тремя малолетними детьми в Шуе. В Родниках преподавал
русский язык и литературу в школах и на рабфаке. В 1934-1935 гг. был
заведующим учебной частью неполной средней школы. С 1936 по 1938
гг. – преподаватель средней школы № 2. Одновременно входил в штат
преподавателей Ивановской промакадемии; готовил к поступлению в неѐ
известных в то время ткачих и руководящих работников Родниковского
меланжевого комбината ―Большевик‖. Вѐл большую лекторскую работу.
Будучи блестящим рассказчиком, выступал в клубах и рабочих
коллективах, читал рассказы Чехова, Зощенко и др. Руководил районной
секцией литераторов.
Интересно вѐл занятия в школах, пользовался особой любовью учеников, авторитетом коллег, был
заметной личностью в среде городской интеллигенции. Имел общительный характер, любил шахматы и
преферанс.
Когда начались массовые репрессии с плановыми арестами во всех сферах общества выделявшихся на
общем фоне людей, они не обошли и С.Д. Грамматина. Он был арестован 10 июня 1938 г. по обвинению в
контрреволюционной деятельности. После пятимесячного содержания в Ивановской тюрьме