История кадетского движения в России

Предлагаем вниманию читателей обзор литературы о зарождении и развитии кадетского движения в России.

Из «Большой Российской энциклопедии» (т. 12) мы узнаем о том, что современные кадетские корпуса ведут свое начало от прусских кадетских школ, созданных во 2-й половине XVII века для подготовки детей дворян к военной службе.

Первый кадетский корпус был учрежден в 1731 году, а официально открыт в Санкт-Петербурге в 1732 году под названием Корпус кадет. В 1752 году основан Морской кадетский корпус. В 1762 году создан артиллерийский и шляхетский кадетский корпус.

И уже к середине XIX века в России действовало 16 Кадетских корпусов. Воспитанники изучали математику, историю, географию, языки, музыку. Из военных дисциплин – артиллерийское дело, фортификацию, тактику, топографию, строевую и стрелковую подготовку.

В стенах Кадетских корпусов получили образование видные государственные, военные и культурные деятели России – Ф. Ф.Беллинсгаузен, А. А.Вяземский, Ф. Н.Глинка, И. Ф.Крузенштерн, М. И.Кутузов, М. П.Лазарев, Ф. Ф. Ушаков и другие.

Исторический справочник Ю. Галушко и А. Колесникова «Школа Российского Офицерства» включает в себя практически не известный современному читателю архивный материал о зарождении и развитии системы военного образования в России от петровских времен до начала нынешнего столетия.

Книга О. Хазина «Пажи, кадеты, юнкера» подробно рассказывает об истории Пажеского корпуса, а также и об истории других военных учебных заведений России.

Создание Кадетского корпуса России связано с именем графа П. И. Ягужинского. По его инициативе и по представлению генерал-аншефа Х. А. Миниха императрица Анна Иоанновна в 1731 г. издала указ об учреждении Кадетского корпуса.

17 февраля 1732 г. в Петербурге было открыто учебное заведение для дворянских детей от 13 до 18 лет. Туда принимались только грамотные дворянские дети. Учебная программа была рассчитана на 5-6 лет и, по сравнению с прусским корпусом, была значительно расширена. Это было вызвано стремлением подготовить воспитанников не только для военной, но и гражданской службы. Для гражданской службы Кадетский корпус готовил чиновников, судей и дипломатов.

Кадетский шляхетский корпус нередко называли «рассадником великих людей». Из его стен вышли фельдмаршалы П. А. Румянцев и М. Ф. Каменский, писатели А. П. Сумароков и М. М. Херасков, первый русский актер Ф. Волков, историк И. П. Елагин и другие.

Работа Н. Н. Дуровой «От кадета до генерала» представляет собой попытку воссоздать образ русского офицера, начиная с этапа его подготовки в кадетских корпусах и заканчивая выходом в отставку. Первая часть исследования посвящена определению роли кадетских корпусов как центров образования и просвещения в конце XVIII — первой половине XIX века, как профессиональных учебных заведений, давших русской армии хорошо образованных офицеров.

Основная часть работы посвящена реконструкции образа русского офицера именно через призму повседневной жизни, что представляется наиболее объективным и плодотворным, так как позволяет охватить различные стороны жизни офицерского сословия в целом.

Особое внимание уделено формированию культурного облика русского офицера, его интеллектуальным занятиям, кругу интересов, участию в общественной и политической жизни эпохи. Наряду с этим анализируется служебная деятельность в мирное и военное время, служба в столичных и провинциальных полках.

В книгу «Кадетство: воспоминания выпускников военных училищ XIX века» включены мемуары бывших кадетов, гардемаринов и юнкеров. Они как нельзя лучше иллюстрируют то, как в дореволюционной России воспитывали будущих офицеров. Авторы живо и ярко рассказывают о днях учебы, делятся своими впечатлениями о преподавателях и офицерах.

А вот информация из журнала «Русская старина» за 1890 год № 5. В ней есть статья А.И. Савельева «Первые кадетские смотры. 1734-1737 гг.», в которой подробно описывается первый кадетский смотр 1734 года: какие приемы выполняли кадеты, какая была форма одежды, вооружение, кто командовал кадетами.

Крушение старого мира, большевистский переворот круто изменили судьбу России. Столкновение в Гражданской войне двух лагерей – белых и красных, двух миров со своими представлениями о будущем России, ожесточило сердца. Русские пошли против русских. В июне 1918 г. была объявлена мобилизация в Красную армию. Одновременно на Дону образовывалась Добровольческая армия белых. В годы Гражданской войны воспитанники военных училищ были одними из надежнейших частей Белой армии. Они направлялись порой на самые трудные участки фронта. Наравне с юнкерами, несмотря на возраст, в боях против большевиков принимали участие и кадеты.

Многие кадетские корпуса и училища после поражения Белой армии были эвакуированы за границу. Так, в 1920 году Донской кадетский корпус оказался в Египте, Одесский – в Югославии, Морской – в Тунисе. За границей оказалось более двух тысяч кадетов. Если военные училища прекратили свое существование за рубежом уже к 1924 году, то кадетские корпуса существовали до второй мировой войны. Так, Первый Русский кадетский корпус (Югославия) был окончательно закрыт в 1945 году. Обо всем этом читайте в книгах: «Юность, опаленная войной» и «Кадеты и юнкера в Белой борьбе». Интересна статья А.В. Беляева «Кадетские корпуса в годы Первой мировой войны» в «Военно-историческом журнале» за 2008 год, № 6.

Уже в первые месяцы военного лихолетья педагогический процесс в военно-учебных заведениях стал претерпевать серьезные изменения. Прежде всего, это выражалось в переосмыслении педагогическими коллективами места и роли патриотического воспитания кадет в новых условиях. Упор делался на усиление морально-психологической подготовки воспитанников к перенесению трудностей военного времени.

Многое зависело и от личного вклада каждого преподавателя, каждого строевого командира. Так, еще в предвоенные годы значительную роль в этом деле сыграл великий князь Константин Константинович, руководивший военно-учебными заведениями с 1900 по 1910 год. Под его надзором здесь утверждались принципы уважения личности педагога и воспитанника, культивировались такие нравственные ценности, как честь, достоинство, ответственность, долг. Среди подчиненных ему воспитателей и воспитанников великий князь не только пользовался заслуженным авторитетом главного начальника, но и слыл мудрым педагогом, чутким и заботливым старшим наставником.

Порыв патриотических чувств увлек многих кадет на фронт, и они стали участниками боевых действий. Некоторые из них получили боевые награды – солдатские Георгиевские кресты. Во время каникул кадеты с разрешения начальства и родителей принимали активное участие в строительстве оборонительных сооружений.

Статья С. Капустина «Кадетское движение в России : по спирали, идущей вверх» в журнале «Основы безопасности жизнедеятельности» № 2 за 2018 год также рассказывает об истории кадетского движения в России, которое активно начало возрождаться во время Великой Отечественной войны, когда в 1943 году появились нахимовские и суворовские военные училища. Примечательно, что в указе об их создании, подписанном И. В. Сталиным, подчеркивалось, что образовать училища необходимо «по типу старых кадетских корпусов».

В современной России традиции кадетского образования возродились, можно сказать, во второй раз.

После распада СССР были времена неопределенности, а потом в новой России стали возникать кадетские классы и целые корпуса. В 1993 году в Санкт-Петербурге был создан Ракетно-артиллерийский кадетский корпус.

В 2013-2014 годах на базе образовательных организаций высшего образования МЧС России были созданы и успешно функционируют три кадетских пожарно-спасательных корпуса.

Принципиально новым видом кадетской деятельности на сегодняшний день является общеобразовательная организация с названием «президентское кадетское училище».

В минувшие годы по распоряжению Правительства РФ созданы, например, Ставропольское президентское кадетское училище, Кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Александра Невского, Самарский кадетский корпус Министерства внутренних дел Российской Федерации и другие.

А теперь информация о кадетском образовании во Владимирской области.

В газете «Владимирские ведомости» №193 за 2017 год есть статья С. Лапцовой «Детство в погонах». Статья рассказывает об экскурсии владимирских журналистов в Кадетский корпус имени Пожарского в Радужном. Экскурсию для гостей провели сами кадеты. Они рассказали о правилах приема в Кадетский корпус, об учебе, о досуге, об участии воспитанников в ежегодном кадетском балу в Москве.

Статья «Пример для всех кадетов» в газете «Радуга-информ» № 44 за 2020 год рассказывает о бывшем директоре Кадетского корпуса им. Пожарского В. А. Бабешко, который руководил Кадетским корпусом 16 лет.

За эти годы корпус окончили 475 человек, около 100 из них стали офицерами и служат во всех родах войск Российской армии. И каждый из них несет в своем сердце его наказ : «Каждый человек должен сделать все во благо своей Родины, чтобы она процветала и жила под мирным небом. Не забывать девиз нашего корпуса – Родина и честь превыше всего!».

В этой же газете в рубрике «Кадетскому корпусу – 20 лет» в № 73 имеется статья выпускника Кадетского корпуса 2017 года Павла Андреева. Эта статья – воспоминание об учебе в кадетском корпусе, о преподавателях, все свои силы отдающих воспитанникам, о мечте стать офицером.

О принятии присяги в Кадетском корпусе г. Радужный рассказывает в своей статье А. Травников («Владимирские ведомости» № 69 за 2022 год). Присягу приняли 50 шестиклассников, каждый из них поклялся беззаветно служить Отечеству, быть верными долгу, честными перед товарищами, строго выполнять требования педагогов.

Напомним, что Кадетский корпус в Радужном является единственным в области учреждением данного типа. В настоящее время в нем обучаются 248 мальчиков в возрасте от 12 до 18 лет. Большинство выпускников корпуса выбирают службу в Вооруженных Силах России, а также продолжают учебу в военных, ведомственных и гражданских вузах.

В статье В. Скарга «Кадетский бал — символ сплоченности и патриотизма» (газета «Радуга-информ» № 95 за 2024 год) рассказывается об участии воспитанников ГКОУ ВО «Кадетский корпус» имени Д. М. Пожарского и участниц из Детской школы искусств г. Радужного в IX Международном кремлевском благотворительном кадетском балу 2024 года.

Юноши и девушки из Радужного достойно представили свой регион. Они танцевали возле оркестра, где танцуют по замыслу организаторов бала именно те пары, которые идеально знают всю программу, чтобы показывать пример остальным участникам.

Кадетский корпус имени Д. М. Пожарского занимает особое место в системе образования Владимирской области, в этом году он отметил свое 25-летие.

Материал подготовил отдел хранения основных фондов.