Наша подписка на журналы по педагогике из Научной электронной библиотеки "eLibrary.ru"

Адаптивная физическая культура. Основная цель научно-практического журнала – публикация оригинальных научных статей, охватывающих проблемы теории и организации адаптивной физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. На страницах журнала освещаются принципы и закономерности построения занятий физической культурой с лицами с ограниченными функциональными возможностями и инвалидами, влияние занятий адаптивной физической культурой на формирование социального статуса личности. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2000-2019 гг.

Вестник Санкт-Петербургского Государственного Университета технологии и дизайна. Серия 3: экономические, гуманитарные и общественные науки. В журнале публикуются работы ученых университета, представителей других научных школ и вузов, тесно связанных с университетом научным сотрудничеством. Особое место на страницах журнала занимают статьи молодых ученых, научные обзоры, публикации, посвященные внедрению передовых технологий в производство, рецензии на монографии и учебную литературу по направлениям подготовки наших специалистов. В журнале присутствует рубрика «Педагогические науки», в которой публикуются статьи по современным проблемам образования и воспитания. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2010-2019 гг.

Гуманизация образования. Основной целью журнала является формирование благоприятных условий для обмена наиболее актуальной научно-образовательной информацией о современных методологических и теоретических подходах, новых методах и инновационных технологиях в области психологии и педагогики в международном научном сообществе. Журнал адресован профессорско-преподавательскому составу университетов, докторантам, аспирантам, магистрантам и студентам. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2006-2019 гг.

Детский сад от А до Я. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов, психологов. Журнал адресован работникам всех звеньев дошкольного уровня образования: от помощника воспитателя до руководителя одноименного управления департамента образования, ученым, преподавателям педагогических вузов и колледжей, студентам и аспирантам, гувернерам и родителям. Доступны выпуски за 2003-2019 гг. 

Инновационные проекты и программы в образовании. Журнал для педагогов и руководителей инновационных образовательных учреждений. В журнале рассматриваются: региональный опыт реализации приоритетного национального проекта в образовании, вопросы теории инновационной деятельности, инновации в ДОУ, школах, ССузах, ВУЗах. Журнал публикует наиболее значимые научные труды и результаты деятельности ученых и практиков по широкому спектру направлений, связанных с развитием образования. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2008-2019 гг. 

История и педагогика естествознания. Журнал является научным информационным сборником, в котором публикуется специализированная информация о результатах исследований в области современных проблем развития образования, сведения об истории науки и техники в области естественных наук. Цель издания журнала – отражение научно-технических достижений ученых и специалистов в областях истории и педагогики естествознания.  В журнале можно найти материалы, содержащие результаты фундаментальных и прикладных исследований в области современных проблем развития образования, сведения об истории науки и техники в области естественных наук. Журнал включен в перечень рецензируемых научных изданий, рекомендуемых ВАК для публикации основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. Доступны выпуски за 2011-2019 гг. 

Качество. Инновации. Образование. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Основные темы публикаций в журнале: подготовка специалистов в области менеджмента качества; интеллектуальная собственность и защита информации; информационные технологии в менеджменте качества и инновационном менеджменте; системы менеджмента качества образовательных учреждений и контроль качества образовательного процесса. Доступны выпуски за 2002-2019 гг. 

Муниципальное образование: инновации и эксперимент. Журнал ориентирован на администрацию управлений образования, руководителей образовательных организаций, осуществляющих процессы развития и внедрения инноваций в сфере образования. В журнале рассматриваются вопросы права в образовании, вопросы теории инновационной и экспериментальной деятельности; практики управления инновациями и экспериментом, инновационные и исследовательские проекты, экспериментальные площадки, заочная школа молодого ученого и др. Рецензирование статей осуществляется ведущими специалистами в соответствующей отрасли образования России и других стран, которые имеют в течение последних трех лет публикации по тематике рецензируемой статьи. Доступны выпуски за 2008-2019 гг. 

Образование и наука. Целью журнала является объективное представление результатов фундаментальных и прикладных исследований в сфере наук об образовании, организация научных дискуссий по педагогическим и психологическим проблемам развития образования в России и странах дальнего и ближнего зарубежья. Тематика журнала: журнал осуществляет публикацию результатов исследований актуальных психолого-педагогических проблем в сфере отечественного и зарубежного образования. Целевая аудитория: сообщество исследователей психолого-педагогических проблем развития образовательных систем (научные и научно-педагогические работники, представители органов управления системами образования разного уровня, соискатели ученых степеней, студенты и магистранты). Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.  Доступны выпуски за 1999-2019 гг. 

Образование. Наука. Научные кадры. Информационный и научный журнал, публикующий обзоры новинок учебной литературы высшего и профессионального образования отечественных и зарубежных изданий. Свою миссию журнал журнал видит в повышении качества высшего профессионального образования и интеграции образования с наукой и практикой. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2008-2019 гг. 

Педагогические измерения. Журнал задуман как научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира как Educational Measurement. Журнал публикует материалы исследований, обзоры достижений педагогической  науки в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой области образования, методические разработки специалистов и педагогов-практиков из опыта работы по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур внутришкольного, регионального и федерального уровней. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Доступны выпуски за 2004-2019 гг. 

Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. Журнал отражает инновационный опыт развития социальной педагогики в регионах России, деятельности социальных педагогов в различных сферах, реализует ознакомление широкого круга специалистов с новейшей историей становления и развития социальной педагогики в России и за рубежом. Журнал ставит перед собой задачу гармонизировать отношения людей в производственной деятельности и в социуме, совершенствовать качество образования и воспитания детей и молодёжи и видит путь к этому в социокультурной модернизации образования. Журнал включен в перечень ВАК рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.  Доступны выпуски за 2008-2019 гг.