Отдел литературы на иностранных языках в школе № 1 г. Владимира

На этой неделе отдел литературы на иностранных языках посетил среднюю школу № 1 г. Владимира и провел интерактивные занятия по страноведению в шестых и девятых классах.

Познакомились с героем ирландского фольклора

Сотрудница отдела познакомила шестиклассников со страной вечнозелёных лугов – Ирландией. Школьники узнали о традициях и обычаях этой страны, ее культуре и литературе, познакомились с главным персонажем ирландских народных сказок – Лепреконом. Считается, что Лепрекон – это волшебник, исполняющий желания. Традиционно его изображают в виде небольшого коренастого человечка, одетого во всё зелёное. Непременным атрибутом Лепрекона является горшочек с золотом, который он всегда носит с собой.

Учитель читает лекцию перед учащимися

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Дети за партами поднимают руки

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Учитель и ученики на уроке

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Ученики за партами рассматривают книги

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Ребята с удовольствием читали сказки на английском языке, адаптированные для их возраста, выполняли несложные задания. В заключение занятия была проведена викторина по ирландским традициям. Шестиклассники оказались достаточно внимательными слушателями и охотно участвовали в викторине. Всем участникам были вручены сувениры библиотеки.

Узнали о судьбе «Титаника»

Сотрудник библиотеки показывает журнал

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Девятиклассникам был предложен увлекательный рассказ о трагической судьбе всемирно известного океанского лайнера «Титаник».

Корабль, считавшийся непотопляемым, затонул в Атлантическом океане в ночь с 14 на 15 апреля 1912 года в первом же своем плавании. По сей день затопление Титаника является одной из величайших трагедий современности.

На занятии ребята познакомились с историей знаменитого «Титаника» от строительства и спуска на воду до крушения, а также узнали о его «братьях» — «Олимпике» и «Британнике». Рассказала ведущая мероприятия и о главном конструкторе кораблей-близнецов» Томасе Эндрюсе младшем. Интересно, что в судостроительной компании «Харланд энд Вольф» Томас прошел путь от подмастерья до конструктора и исполнительного директора. 10 апреля 1912 года Томас Эндрюс отправился в первое путешествие на «Титанике» в Нью-Йорк в качестве главы гарантийной группы «Харланд энд Вольф». После столкновения с айсбергом Эндрюс помогал пассажирам усаживаться в шлюпки. Сам Эндрюс погиб.

Ведущая занятия подробно рассмотрела размеры и конструкцию «Титаника», рассказала об экипаже и его капитане Эдварде Джоне Смите, о пассажирах лайнера. Экипаж насчитывал 908 человек, включая гарантийную команду и оркестр. В катастрофе выжили только 212. На «Титанике» было 762 каюты, которые делились на три класса. Предусматривались места для 2566 пассажиров. В плавание отправились 1316 пассажиров. На борту роскошного корабля находилось 10 миллионеров, а в его сейфах — золото и драгоценности на сотни миллионов долларов. Все эти цифры, конечно, впечатлили слушателей.

Сотрудник библиотеки читает лекцию школьникам

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

Школьники слушают лекцию сотрудника библиотеки

Автор изображения: Давидян И. Н.Источник: Владимирская областная научная библиотека

На занятии были разобраны и причины столь масштабной трагедии. Это и человеческий фактор в управлении судном, и нехватка спасательных шлюпок, и неорганизованность эвакуации с тонущего корабля, и роковое стечение обстоятельств не в пользу «Титаника».

Ведущая мероприятия для школьников затронула также тему экспедиций в район гибели «Титаника». Ребята узнали, почему останки знаменитого корабля были найдены лишь спустя 73 года после трагедии. Обнаружил их в 1985 году океанолог и офицер ВМС США Роберт Баллард с помощью глубоководного исследовательского аппарат «Арго». Последний приют лайнера находится на глубине 3750 метров.

Со временем рассказы очевидцев о крушении «Титаника» обросли мифами и легендами. Это событие нашло отражение и в живописи, и в литературе, и в кинематографе. На занятии ребята рассмотрели картину на эту тему американского экспрессиониста Колина Купера, который со своей женой Эммой находились на борту пассажирского парохода «Карпатия» во время его участия в спасении выживших пассажиров с затонувшего «Титаника». Многие ученики вспомнили об одноименном фильме Джеймса Кэмерона, вышедшем на экраны в 1997 году. Для участников мероприятия стало открытием, что перед началом съёмок режиссёр Джеймс Кэмерон совершил более 30 погружений к обломкам лайнера на российском глубоководном аппарате «Мир» и тщательно исследовал их. Неудивительно, что это один из наиболее приближенных к реальности художественных фильмов о «Титанике».

В заключение ведущая занятия рассказала о самом крупном музее, посвященном печально известному кораблю – «Титаник Белфаст». Музей был открыт 1 апреля 2012 г. на месте бывшей верфи Харланд энд Вольф, где был построен легендарный океанский лайнер.

Ребята также с интересом рассматривали книги и журналы о «Титанике», принесенные на урок сотрудницей библиотеки.

После увлекательного рассказа слушателям было предложено проверить свою внимательность в викторине о «Титанике». Ребята активно отвечали на вопросы и, надо отметить, почти все ответы были правильными. По окончании мероприятия все участники получили небольшие сувениры от Владимирской областной научной библиотеки.