Результаты ХIХ Общегородского диктанта

ХIX Общегородской диктант состоялся 12 сентября 2019 года в рамках празднования Международного дня грамотности. Он был посвящён 90-летию со дня рождения В.М. Шукшина. Написать Общегородской диктант можно было не только в областной научной библиотеке, но и удалённо в режиме онлайн.

XIX Общегородской диктант писали – 61 человек. Диктант оценивался по 10-балльной системе: 3 участника показали лучший результат — 10 и 9 баллов; 8 человек получили хорошую оценку (8 баллов), попытались написать правильно – 10 человек (7 баллов).

По результатам проверки диктанта все желающие могут получить консультацию,

которая пройдет 19 сентября с 15:00 до 17:00 

в корпусе ВлГУ №8 (филфак у Золотых ворот), аудитория № 10.

ВАЖНО! Для прохода в учебное заведение иметь при себе паспорт!

Р Е З У Л Ь Т А Т Ы

XIX Общегородского диктанта

(12 сентября 2019 г.)

Участники в зале:

Порядковый

номер участника

Количество

орфографических

ошибок

Количество

пунктуационных

ошибок

Количество

грамматичес-

ких ошибок

Количество

баллов (по 10-балльной системе)

1 2 4 1 8
2 1 4 1 8
3 4 3 7
4
5 6 5 1 6
6 8 15 2 1
7 1 2 1 9
8 2 5 7
9 5 11 3 4
10 0 6 1 8
11 5 13 4
12 1 9 2 6
13 0 1   10
14
15 5 10   5
16
17 3 7 1 6
18 2 7 7
19 6 9 1 5
20 7 11 4
21 8 8 1 4
22
23
24 4 6 2 6
25 2 4 1 8
26 2 2 8
27 2 3 8
28 3 6 1 7
29 6 11 1 4
30
31 3 6 7
32 5 7 6
33 0 3 1 9
34 5 10 1 5
35 4 11 1 5
36
37
38 3 6 7
39
40 5 6 1 6
41 6 11 3 4
42 3 7 1 6
43 2 6 2 7
44 3 7 1 6
45
46 3 7 1 6
47 3 5 1 7
49 4 6 1 6
52 11 15 2 0
53 5 7 1 6
54 9 5 5
55 13 14 1 0
56 4 9 5
57 8 13 1 2
58 5 8 2 5
60 7 12 1 3
61 6 6 2 6
62 4 10 2 5
63 10 14 3 1
64 5 5 6
65 8 5 2 5
66 11 10 1 2
67 2 6 1 7
68 2 9 1 6
69 4 8 1 6

Участники онлайн:

Порядковый

номер участника

Количество

орфографических

ошибок

Количество

пунктуационных

ошибок

Количество

грамматичес-

ких ошибок

Количество

баллов (по 10-балльной системе)

100 4 6 2 6
101 0 6 8
102 2 6 7
103 1 5 2 8
104 3 4 1 7
105 5 7 2 6

Примечание.

Работа оценивается по 10-балльной системе с учетом общего количества ошибок (орф.+пункт.):

от 0 — до 1 – 10 баллов
от 2 — до 3 – 9 баллов
4-6 – 8 баллов
7-9 – 7 баллов
10-12 – 6 баллов
13-15 – 5 баллов
16-18 – 4 балла
19-20 – 3 балла
21-22 – 2 балла
23-25 – 1 балл
более 25 ошибок – 0 баллов.

Комментарий

На какие правила были сделаны типичные ошибки?

Орфографические:

1) Безударные гласные в корне слова, проверяемые и не проверяемые ударением, чередующиеся (благослови, прикоснуться);
2) правописание суффиксов прилагательных сравнительной степени и суффиксов глаголов (чем открытее человек; ослабевают);
3) Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях (утраченный напор; не хвастался сделанным);
4) правописание НЕ с прилагательными, причастиями и наречиями (далеко не идеальная; еще долго не затихающее чувство; недаром);
5) правописание частиц НЕ и НИ (ни городской. ни деревенский);
6) правописание фразеологизмов и местоименных выражений (имею в виду; не что иное, как);
7) употребление Ь в неопределенной форме глагола (есть куда вернуться, отдышаться);
8) правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- (прикоснуться; придает силы);
9) правописание наречий (поистине животворная сила; когда-то; когда-нибудь; по-моему, как-то не угнетала; впоследствии).

Пунктуационные:

1) Знаки препинания в сложносочиненном предложении;
2) обособление вводных слов (в т.ч. отсутствие запятой после вводного слова, стоящего в начале причастного или деепричастного оборота);
3) обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами (но! «…спустя годы…» — не деепричастный оборот, т.к., спустя — предлог, т. е. «через годы»;
4) знаки препинания при приложении и уточняющих членах предложения; при однородных членах предложения, соединенных повторяющимся союзом И;
5) знаки препинания в сложноподчиненном предложении с однородными придаточными, соединенными союзом И;
6) употребление тире в неполном предложении;
7) знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Примечание. В некоторых работах, к сожалению, наблюдается много лишних знаков препинания (тире, двоеточие, точка с запятой).

ТЕКСТ

Родина

 Родина… Я живу с мыслью, что когда-нибудь вернусь на родину навсегда (—) (понятно, я имею в виду так называемую «малую родину»). Может быть, мне это нужно, (—) думаю я, (—) чтобы ощущать в себе житейский «запас прочности». Одно дело (—) жить и бороться, когда есть куда вернуться, где отдышаться, собраться с силами, другое — когда отступать некуда. И какая-то огромная мощь чудится мне там, на родине, поистине животворная сила, к которой надо прикоснуться, чтобы обрести утраченный напор в крови. Недаром говорят, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, ласковое слово матери врачуют душу.

По-моему, люди, которым пришлось когда-то уехать из родных мест, невольно несут в душе еще долго не затихающее чувство вины, некую обездоленность и грусть, хотя спустя годы эти чувства, наверное, ослабевают. Так у меня вышло к сорока годам, что я — ( ) ни городской до конца, ни деревенский уже: как будто одна нога на берегу, другая — в лодке. Я долго стыдился, что я из деревни и что моя деревня очень далеко, старался всё держать в тайне, но впоследствии заметил: чем открытее человек, тем меньше желания вызывает у людей лезть в душу, вероятно пытаясь узнать, что там спрятано. Помню, в доме деда, обыкновенного крестьянина, всегда было много работы, она начиналась рано утром и затихала поздно вечером, но как-то не угнетала людей, не озлобляла, (—) всё же находили время и шутке, и песне. Никто не хвастался сделанным, не оскорбляли за промах, но — ( ) учили… Конечно, жизнь была далеко не идеальная, но главным всегда было не что иное, как правда и справедливость.

Родина… Она живет постоянно в сердце, придает мне силы, когда случается трудно и горько, и образ ее светлый угаснет вместе со мной. Видно, так. Благослови тебя, моя родина, труд и разум человеческий! Будь счастлива!

 (247 слов) (По В.М. Шукшину. Слово о «малой родине»)