Постановление ЦК ВКП (б) «О всеобщем обязательном начальном обучении» было принято 25 июля 1930 г. «Для успешного социалистического строительства необходимо в кратчайший срок изжить культурную и техническую отсталость широких масс трудящихся. Эта задача не может быть разрешена без введения всеобщего начального обязательного обучения», — говорилось в постановлении.
Принцип организации начального обучения — обучение всех детей и молодежи определенного возраста в учебных заведениях, дающих учащимся установленный государством объем знаний и учебных навыков.
Заводская школа. 1895–1905 гг.Источник: https://vatnikstan.ru/archive/shkoly-v-obektive/
В России вопрос о введении всеобщего обучения поднимался некоторыми общественными деятелями и педагогами с 18 века. После 1897 г. Министерство народного просвещения выделяло значительные кредиты на организацию школ силами местного самоуправления, но эти средства не могли существенно изменить развитие школ. Организационные трудности, отсутствие закона об обязательном обучении не позволили приблизиться к радикальному решению проблемы всеобщего обучения.
С установлением советской власти всеобщее обучение было провозглашено одной из главных задач в области просвещения. В октябре 1918 г. ВЦИК утвердил Положение о единой трудовой школе РСФСР, которое узаконивало обязательное бесплатное и совместное обучение всех детей школьного возраста в школах 1-й и 2-й ступени. Устанавливались обязательность учета детей в возрасте 6-17 лет, снабжение школьников учебными пособиями, питанием, обувью и одеждой. Введение совместного обучения способствовало ликвидации неравноправия женщин в области образования.
В 1923 г. началась разработка конкретных планов начального всеобщего обучения в РСФСР. Решениями ВЦИК и СНК РСФСР (1925-1928 гг.) местным советским органам разрешалось вводить обязательное начальное обучение при достаточной обеспеченности всех детей школьного возраста сетью школ и создании условий доступности обучения.
В соответствии с решениями 16-го съезда ЦК ВКП(б) 25 июня 1930 года ввели постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении». Это была одна из многих реформ, проводимых в то время с целью модернизации образовательной системы страны.
Учимся считать. Образцовая школа № 9 им. Урицкого. 1930 годИсточник: https://vatnikstan.ru/archive/shkoly-v-obektive/
Постановление целью установить всеобщее и обязательное начальное обучение для всех детей, в возрасте от 7 до 10 лет в объеме не менее 4-летнего курса. Оно предусматривало, что государство предоставит бесплатную и доступную образовательную среду для всех детей, вне зависимости от их социального или экономического положения.
Постановление включало несколько основных положений. Во-первых, оно предписывало открытие начальных школ в каждом районе и деревне по всей стране. Во-вторых, оно устанавливало учебный план и программу для начального обучения, которые были едиными для всех регионов. В-третьих, постановление обязывало родителей и опекунов отправлять своих детей на обучение.
Постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении» 1930 года оставило глубокий след в истории образования в Советском Союзе. Оно дало возможность миллионам детей получить образование и повысить свой уровень грамотности и образованности. Это постановление являлось важным шагом в развитии советской образовательной системы. И таки образом к 1934 году начальное всеобщее обучение было повсеместно.
Постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении» 1930 года имело огромное значение для развития образования в СССР. Вот некоторые из важных аспектов этого Постановления:
Введение всеобщего обязательного начального обучения. Постановление закрепило право каждого советского гражданина на бесплатное образование. Это свидетельствовало об осознании важности образования и предоставляло равные возможности для получения образования всем детям, независимо от их социального статуса или финансового положения.
На уроке немецкого языка в школе. 1930-1933Источник: https://vatnikstan.ru/archive/shkoly-v-obektive/
Установление единой программы и методологии обучения. Постановление определило общие цели, содержание и подходы к обучению, что обеспечивало единообразие в образовательной системе и помогало формированию единой культуры и идеологии.
Увеличение числа образовательных учреждений. Для осуществления всеобщего обязательного начального обучения, было построено и открыто значительное количество новых школ и детских садов. Это обеспечило доступность образования для всех детей, в том числе и в сельской местности.
Преодоление неграмотности. Постановление способствовало борьбе с неграмотностью, расширению информированности и повышению уровня образованности населения в целом. Индустриализация страны требовала высококвалифицированных работников, а образование помогало своим гражданам быть успешными в новых экономических условиях.
Социальное равенство. Всеобщее обязательное начальное обучение способствовало снижению различий в доступе к образованию и созданию более равных возможностей для всех детей. Это было важным шагом на пути к построению социалистического общества, где каждый гражданин имел право на развитие и самореализацию.
Материалы, представленные на выставке «Постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении»», знакомят с историческими документами и иллюстрациями, связанными с образовательной системой того времени, а также литературой, объясняющей контекст и значение постановления, его последствия и влияние на развитие образования СССР. Цель выставки состоит в том, чтобы ознакомить посетителей с историческими событиями и процессами, связанными с образованием, и показать важность всестороннего и обязательного начального образования.
Источник: Котомкина Е. А. Из истории народного образования в России в 1917-1932 годах. — Тверь,2002. — обл.
Источник: Штамм С. И. Управление народным образованием в СССР. Москва, 1985. — обл.
Источник: Данилов М.А., Процесс обучения в советской школе. Москва. — 1960.- обл.
Источник: Латышина Д. И., История педагогики и образования. Москва, 2007. — обл.
Выставка будет работать с 20 июля по 21 августа 2023 года.
Выставка подготовлена информационно-библиографическим отделом библиотеки
