Справочный материал

1999 г.р., ученицы     9 класса «В» МАОУ г. Владимира «Гимназия № 35», Учитель Веденеева Елена Анатольевна Удивительна судьба людей военного времени. Трагичная, безысходная жизнь, казалось бы, должна привести человека к преждевременной старости, грусти. Тогда, в то страшное военное время, человеческая жизнь ничего не стоила. Но нет, эти люди живут и радуются, по-настоящему любят свою Родину и свой народ. Я напишу о братьях. О Вене и Толе, родившихся в городе Гусь-Хрустальном Владимирской области. Это сейчас один из них, старший, мой дядя, академик информационно-энергетических наук, преподает в Московском техническом университете, занимается преподавательской работой уже более 40 лет, и зовут его уже не Венькой, а Вениамином Алексеевичем Резчиковым. Другой, младший, Толя, мой любимый и единственный дед, подполковник в отставке, ветеран Вооруженных сил СССР, получивший медали за выслугу лет 3-х степеней, Юбилейные, за неоднократные испытания новейшей техники на военном полигоне. А тогда, в то далекое и жестокое, неумолимое время - просто Толька. Детство этих ребят было трудным. Рано умер их отец, в 26 лет их мать осталась одна, на руках мальчишки, одному – 4 года, другому – 2. Потом бабушка расскажет: старший слизывал с печки мел, а младший – угольки таскал, лакомился. Когда наступила война, Вене исполнилось 11 лет, а Толе – 9. Еды в войну не хватало, спать ложились голодными. Их родной город с поэтическим названием Гусь – Хрустальный был городом стекольных заводов. Мать трудилась на заводе от зари до зари. Старший отправлялся работать: в первую смену 11-летний мальчуган – алмазчик стекла, а во вторую – ученик 6-ого класса.  А младший все больше по хозяйству - за водой, за дровами. Жили в каменных домах (половинках), построенных еще при царе основателем города и завода Мальцевым; нужно домик протопить, где – то найти дров. Лес рядом. Лес – кормилец. Обступил стеной город Гусь – Хрустальный. Хорошо, если старший брат освободиться пораньше от школьных занятий, - пойдут вместе валить лес, дрова на зиму запасать. Брали рогатины, пилу и топор. Как вспоминал мой дед: «Работа у нас с братом кипела вовсю – ведь дело происходило зимой, темнело рано. К тому же стоял жуткий мороз». Сначала Толя с братом подрубали дерево, затем помогали упасть ему рогатинами. Когда дерево с ужасным грохотом и треском падало на землю, ребята начинали пилить мерзлую древесину, ведь целое дерево не положишь на сани. И вот распиленное дерево лежит на земле. А ведь все это еще надо погрузить на сани! Домой ребята возвращались смертельно усталыми. Естественно, законом того времени такая работа не одобрялась. Несколько раз у братьев отбирал лесник топор и пилу. Потом, на неделе, к нему с просьбой отдать ходила мать Анна. А лесник все понимал и отдавал… А ребята смекали: слишком «жирно» топить дом одними дровами и неэкономно. Дед рассказывал: «Летом брали мы с братом тележку и две совковые лопаты и чесали с ними за 20 километров по жаре в торфяные места, которые находились около болот, в дремучих лесах. Опасность большая провалиться сквозь торф ( в жаркое время торф тлеет под землей, а когда истлевает, наверху остается только тонкая торфяная корочка, под которой, если провалиться, тебя ждет верная смерть от удушья: газы сгоревшего торфа были очень токсичны). Также был случай: на нас с братом напали две гадюки. Видимо, мы их нечаянно растревожили. Хотели они нас укусить, ползли за нами. Хорошо, что отбились от них». Как не вспомнить школьные, давно заученные стихи: Эту привычку к труду благородную Нам бы не худо с тобой перенять… И еще: Вынес достаточно русский народ, … Вынесет все – и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе. Когда выдавалась минутка свободного времени, играли с ребятами в футбол. Только мяча у них в то время не было. Они не могли даже мечтать о таком богатстве – ведь жили все тогда бедно и трудно. Поэтому играли комком из старой одежды, который для прочности скрепляли веревкой. А после футбола – снова работать и учиться. Учились и Веня, и Толя на «отлично». Закончили на «отлично» и стекольный техникум. Только дороги их разошлись. Дядя Веня уехал в Москву, уже поступил в энергетический институт, а деда Толю ( тогда почти мальчишку) призвали в армию служить в послевоенную Германию. А потом решил мой дед стать военным инженером. Закончил Гомельское военное училище с отличием и получил назначение – служить на полигоне в Астраханских степях. «Учиться военному делу настоящим образом». Тогда в 1957 году был запущен 1 – й спутник Земли. А дед был еще младшим лейтенантом. Мечты не сразу сбываются: впереди учеба (заочная) тоже в энергетическом институте. И красный с отличием диплом. И первые компьютеры – АСУ – в дедовских руках. А еще – владение громадными знаниями в научных областях: математике, физике, ядерной физике, электронике. В этом году у дяди Вениамина Алексеевича Резчикова – юбилей . А он еще, слава Богу. Живет и здравствует в городе Москве, и работает в любимом университете. Иногда, все реже и реже, они встречаются с дедом и поют любимые песни: И вот он снова прозвучал В лесу прифронтовом, И каждый слушал и молчал О чем-то дорогом…

Щукин Константин Федорович - офицер-артиллерист, участник Великой Отечественной войны. Творческая работа на конкурс «Владимир тыловой».

год рождения: 18.07.1998 место учебы: ГБОУСПО ВО «Владимирский базовый медицинский колледж» руководитель: Дроголюбская Е.Г.   Тяжелое время Тяжелое время. Фашист наступает. Бойцы за страну на войне погибают, а жены и дети в тылу не сдаются: гранаты и танки, винтовки «куются». Ребенок стоит у станка на заводе. Все фронту! Победе!! Вот чем вы живете! Дети и взрослые - все здесь равны. Жизнь положили Во имя страны!  

год рождения: 12.10.1996 место учебы: ГБОУСПО ВО «Владимирский базовый медицинский колледж» руководитель: Дроголюбская Е.Г.   Июнь, год 41-й... Июнь. Год сорок первый. Лето. А где-то шли жестокие бои! За каждый дюйм, за каждый сантиметр Стояли насмерть: не пройдут враги. В боях солдат так много пало, Да и медбрат погибнуть тоже мог, Ведь лазаретов было очень мало, А раненых везли со всех дорог. Владимир, мой любимый город, Бойцов со всех фронтов ты принимал, Поэтому стал очень многим дорог, И каждый здесь победу приближал. Трудились все: врачи, медсестры, санитарки, Станочники, ткачи, учителя.. И даже бабушки готовили «солдатикам» подарки – Трудился каждый, крепко Родину любя. Владимир, много видел ты страданий, Печали, горьких слез и темноты, Военных самых разных званий И черные от крови раненых бинты. Рев самолетов слышал ты фашистских; (Летали и над нами в те года), Детей и взрослых шепот тихий: «Быстрее бы закончилась война!» Весна… Май месяц, но работы много! Как уставали мы тогда... А смены, ох, тянулись очень долго, Но на груди сияла Красная звезда! Но вот однажды утром санитарка Катерина Вошла в палату, слезы вытирая, И улыбаясь, прошептала: «Победили!» Шел сорок пятый год, а день – девятое мая. Пускай с тех пор прошло уж много лет, Стираются из памяти события и даты, Но навсегда остался в сердце след: Победа и погибшие солдаты.  

год рождения: 30.05.1999 место учебы: ГБОУСПО ВО «Владимирский базовый медицинский колледж» руководитель: Дроголюбская Е.Г Вот, что могла бы рассказать моя прабабушка, Кузнецова Евдокия Петровна, 1902-1988 гг. жизни, которая жила в деревне Таланово Гусь-Хрустального района, если бы была еще жива. Ее муж, Кузнецов Иван Иванович, с первых дней войны защищал Родину. Мы много и тепло общались с прабабушкой. Анна. Бабушка, когда дедушку забрали на фронт? Бабушка. Повестку в военкомат принесли в первые дни войны, семья была большая: пять детей, старшему исполнилось всего десять годиков. Я плакала, причитала. Но муж мой сказал твердо, что надо бить врага беспощадно и верить в Победу, попрощался и ушел. Анна. А дедушка писал письма? Бабушка. Письма писал, но редко. В каждом письме описывал, что бои идут ожесточенные, но русские солдаты не сдаются, идут к Победе маленькими шагами; спрашивал, как нам живется, как делишки, писал, чтобы не волновались, настраивал на лучшее, ребятишки глядели и смеялись. Письма с фронта от мужа всегда были наполнены добром и любовью. Но потом писем и вовсе не стали приносить, я переживала, волновалась за Ваню, но времени унывать не было, нужно было работать, чтобы прокормить детей. Анна. Бабушка, а вы чем занимались в тылу? Бабушка. Мы рано вставали и шли на работу в артель, сеяли пшеницу, рожь, убирали поля. Работала 15 дней на мельнице за трудодни. В свободное время учила детей, шила, вязала, чтобы потом обменять на продукты, в основном на картошку или на муку. Топили печь по субботам и мылись в печке, так как бань было мало. Также по субботам ходили за дом стирать белье, так как на задах нашего дома протекала река Колпь. Анна. А чем занимались дети? Бабушка. Дети помогали по хозяйству, старшие следили за младшими, учили их. Школу не посещали, так как она находилась в 20 км от деревни. Вот так мы и жили. Анна. Бабушка, а когда ты узнала, что дедушка погиб? Бабушка. Я до конца верила, что муж Ванюша жив, и что он обязательно вернется. Но в 1945 году после окончания войны Иван не вернулся домой. Тогда я решила узнать, жив ли он, но полного ответа так и не получила. В итоге ваш прадедушка считается пропавшим без вести. Так и пришлось мне одной поднимать детей на ноги. Но я старалась не унывать, молилась, работала в колхозе. Этими словами бабушка закончила рассказ, тяжело вздохнув.

9.00 – 10.00 Регистрация участников конференции 10.00 — 13.00. Открытие конференции (Пленарное заседание) ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ: к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941 – 1945) Гаврилов Анатолий Васильевич, ветеран Великой Отечественной войны, кавалер шести боевых наград, Почетный ветеран УВД Владимирской области, Почетный гражданин города Петушки Мои воспоминания о войне.  Козлов Владимир Фотиевич, канд. ист. наук, профессор, зав. кафедрой региональной истории и краеведения ИАИ РГГУ, председатель Союза краеведов России (г. Москва). 25 лет краеведческому движению России. Смирнова Александра Геннадьевна, канд. ист. наук, доц., зав. кафедрой москвоведения ИАИ РГГУ, первый зам. председателя Союза краеведов России (г. Москва) Местные краеведческие объединения - региональные отделения Союза краеведов России, и их роль в развитии современного краеведческого движения Тихонов Андрей Константинович, доктор ист. наук, профессор, зав. кафедрой «История, археология и краеведение» Гуманитарного института Владимирского государственного университета, Председатель Союза краеведов Владимирской области Церковь в годы Великой Отечественной войны. 5.  Казаков Вячеслав Валерьевич, председатель Владимирского регионального отделения Общероссийского общественного движения «Поисковое движение России» Поисковое движение во Владимирской области и его вклад в увековечение памяти воинов, погибших в Великой Отечественной войне. 13.00 – 13.30. Перерыв. 13.30 – 17.00. Работа секций. СЕКЦИЯ 1 ИСТОРИЯ ВЛАДИМИРСКОГО КРАЯ Первая группа – руководитель Давыдов Матвей Ильич (место проведения – читальный зал, 3–й этаж библиотеки)  1.Лапшин Александр Геннадьевич, канд. ист. наук, доцент, декан Исторического ф-та Педагогического института Владимирского государственного университета (г. Владимир) Гончарные клейма с трехлепестковой розеткой из древнего Владимира. Галкин Тимур Олегович, канд. ист. наук, доцент кафедры «История, археология и краеведение» Гуманитарного института Владимирского государственного университетат имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Археологическая разведка на городище Воютино-Поггорельское в 2014 году. Предварительное сообщение. Вершинский Анатолий Николаевич, писатель–историк, член Союза писателей России (г. Раменское, Московская обл.) Прямая, то есть подлинная речь: послания и публичные высказывания владимирского великого князя Всеволода Большое Гнездо. Шиман Нина Борисовна, экскурсовод (г. Суздаль) Ярослав Всеволодович – « Сии же князь великии положи душу свою за вся люди своя и за землю Рускую...». Давыдов Матвей Ильич, канд. ист. наук, ст. науч. сотрудник исторического отдела ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Владимир) Дело о краже денег слугой Суздальского Покровского монастыря Федором Алексеевым. Возилов Владимир Владимирович, директор МУК ««Шуйский историко-художественный и мемориальный музей имени М.В. Фрунзе» городского округа Шуя (г. Шуя, Ивановская обл.) О возникновении Шуи как военно-административного центра. Зимин Дмитрий Иванович, директор ООО «Техтек» (г. Москва) Исследование по истории Шуйского уезда (презентация книги) Куликова Анна Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Судогодская средняя общеобразовательная школа №2 (с. Мошок, Судогодский р–н) Осуществление выкупной операции во Владимирской губернии. Корнилов Артём Юрьевич, краевед (г. Владимир) Борьба купечества за монопольное право в сфере торговли в конце XVIII – начале XIX вв. Скулов Николай Игоревич, директор МБУК «Гусь–Хрустальный историко–художественный музей» (г. Гусь–Хрустальный) История создания и становления Троицкого снаряжательного завода Владимирской губернии (к 100-летию предприятия).  Вторая группа – руководитель Попова Маргарита Петровна (место проведения – отдел периодических изданий, 1–й этаж библиотеки) Попова Маргарита Петровна, канд. ист. наук (г. Владимир) Деятельность Владимирского отделения Скобелевского комитета. Могильная Людмила Анатольевна, гл. библиограф отдела краеведческой библиографии ГБУК «Владимирская областная научная библиотека» Боевой путь владимирцев в Русско-турецкой войне 1877–1878 гг. Зайкова Алла Савировна, директор Суздальского филиала ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Суздаль) Водный вопрос в Суздале в конце ХIХ – начале ХХ вв. Суслина Ольга Николаевна, ст. науч. сотрудник исторического отдела ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Владимир) Промышленность Владимирской губернии в годы Первой мировой войны. Афонькина Екатерина Владимировна, ассистент кафедры «Всеобщая история» Исторического ф–та Педагогического университета Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (г. Владимир) Топография Западной части г. Владимира в XII-XIV веках, вопросы историографии. Бабаков Андрей Владимирович, науч. сотр. историко–этнографического отдела Суздальского филиала ФГБУК «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» (г. Суздаль) Военнопленные в г. Суздале в годы Первой мировой войны. Волкова Мария Николаевна, зав. историко–этнографическим отделом Суздальского филиала ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Суздаль). Территориальные изменения Суздальского уезда в первые годы советской власти. Максимова Надежда Васильевна, науч. сотр. историко–этнографического отдела Суздальского филиала ФГБУК «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» (г. Суздаль) Из истории села Латырево Суздальского района. Ершов Андрей Леонидович, канд. ист. наук, государственный судебный эксперт (эксперт-лингвист) ФБУ «Владимирская лаборатория судебной экспертизы» Министерства юстиции РФ (г. Владимир) Участники Первой мировой войны – члены владимирских добровольных обществ в 1923–1926 гг. Михайлов Сергей Сергеевич, научный сотрудник Центра истории и культуры старообрядчества (г. Москва) Из истории формирования небольших ассирийских диаспор на территории Владимирской области в 1920-х гг. СЕКЦИЯ 2 ВЛАДИМИРСКИЙ КРАЙ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Руководитель – Кудряшова Светлана Борисовна (место проведения – конференц–зал, 2–й этаж библиотеки). Монякова Ольга Альбертовна, канд. ист. наук, директор МБУК «Ковровский историко–мемориальный музей» (г. Ковров) Местная промышленность города Коврова в годы Великой Отечественной войны. Кудряшова Светлана Борисовна, директор МУК «Камешковский историко–краеведческий музей» (г. Камешково) Итоги работы над Книгой Памяти Камешковского района. Курасов Сергей Александрович, аспирант кафедры «История России» Исторического ф–та Педагогического университета Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (г. Владимир) Военная повседневность студенчества города Мурома в годы Великой Отечественной войны. Арескин Алексей Александрович, зам. начальника отдела информации и научного использования документов Государственного архива Владимирской области(г. Владимир) Хлеб и дрова: жизнеобеспечение города Владимира в военные годы.. Журухин Алексей Николаевич, директор МУК Селивановского района Владимирской обл. «Районный историко–краеведческий музей» (п. Красная Горбатка, Владимирская обл.) Снайпер Андрей Леонтьев. Пленкин Олег Игоревич, зам. директора по экономике и праву ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж» (г. Владимир) «Помнить и беречь в чистоте эту память…» (о К.П. Тюлькове, участнике Великой Отечественной войны). Мамаев Олег Иванович, краевед (г. Владимир) Захаров Василий Петрович, участник Великой Отечественной войны из деревни Тихоново Судогодского района. Сурина Елена Леонидовна, вед. библиограф методико-библиографического отдела Центральной районной библиотеки МУК «ЦБС Селивановского района» (пос. Красная Горбатка) Краеведческий поиск «У подножья обелиска» (о памятниках воинам Великой Отечественной войны на территории Селивановского района). Манькова Ольга Викторовна, зам.директора по воспитательной работе, руководитель школьного музея МБОУ СОШ № 15 г. Мурома (г. Муром) «Надо все пережить на себе» (Жизненный путь ветерана Великой Отечественной войны Е.В.Лебедева). «Афонькин Иван Александрович, исследователь (г. Владимир) Положение Русской православной церкви во время Второй мировой войны (1939–1945). По материалам Владимирской епархии Белов Юрий Васильевич, редактор газеты «Вечерний звон» (г. Суздаль) Кинематографисты–фронтовики в Суздале. Тряхов Илья Сергеевич, аспирант Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (г. Владимир) Кинофикация во Владимирском крае в годы Великой Отечественной войны. Перфильева Екатерина Дмитриевна, студентка Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (г. Владимир) Анатолий Александрович и Николай Алексеевич Перфильевы – Герои Советского Союза. Ивахина Альбина Сергеевна, Солнцева Юлия Игоревна, студентки II курса ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж» (г. Владимир) (науч. рук. – Мозгова Г.Г., начальник информационно–аналитического отдела ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж») «Шли солдаты наши в бессмертье…». Проектная деятельность по созданию Книги Памяти колледжа, посвященная 70–летию победы в Великой Отечественной войне. СЕКЦИЯ 3 ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО ВЛАДИМИРСКОГО КРАЯ Руководитель – Черничкина Вера Алексеевна (место проведения – Центр французской культуры, 1–й этаж библиотеки) Черничкина Вера Алексеевна, канд. ист. наук, доцент кафедры «Музеология и история культуры» Гуманитарного института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Развлекательная культура города Владимира в первое десятилетие XX века: Народный дом как центр театральной жизни. Маныч Лариса Михайловна, канд. искусствоведения, доцент кафедры «Дизайн и техническая графика» Института искусств и художественного образования Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых; преподаватель ГБОУ СПО «Владимирский областной музыкальный колледж им. А.П. Бородина» (г. Владимир) Творчество владимирского живописца Николая Сергеевича Владимирова. Харитонов Сергей Сергеевич, науч. сотрудник МУК «Камешковский районный историко–краеведческий музей»; аспирант кафедры «История России» Педагогического института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Камешково) Переписка народника И.Н. Харламова в фондах Российского государственного архива литературы и искусства. Гудкова Ольга Яковлевна, заслуженный учитель РФ, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 7 (г. Владимир) Критерии формирования локально–региональной идентичности средствами школьного краеведения. Чистякова Ирина Капитоновна, педагог дополнительного образования МАУО ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» (г. Владимир) Областной техникум физкультуры. Подольская Жанна Александровна, учитель истории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Юрьев–Польский» (г. Юрьев-Польский) Педагогические курсы для учителей и учительниц земских начальных училищ Владимирской губернии. Тихомирова Александра Александровна, культуролог, библиограф отдела краеведческой библиографии ГБУК «Владимирская областная научная библиотека» (г. Владимир) Сферы профессиональной деятельности горожанок Владимирской губернии на рубеже XIX – XX вв. Пугачева Людмила Сергеевна, Дугина Ирина Юрьевна, студентки III курса ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж» (г. Владимир) (науч. рук. – Мозгова Г.Г., начальник информационно–аналитического отдела ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж») Цирковая жизнь во Владимире в начале XX в. (по материалам Государственного архива Владимирской области) СЕКЦИЯ 4 АРХИТЕКТУРА ВЛАДИМИРСКОГО КРАЯ  Руководитель – Тимофеева Татьяна Петровна (место проведения – отдел технической литературы, основной зал, 2-й этаж) Заграевский Сергей Вольфгангович, доктор архитектуры, профессор, председатель Профессионального союза художников (г. Москва). К вопросу о столицах Северо-Восточной Руси: Переславль-Залесский при Юрии Долгоруком, Боголюбово при Андрее Боголюбском. Сиренов Алексей Владимирович, докт. ист. наук, доцент кафедры источниковедения истории России Института истории Санкт-Петербургского государственного университета (г. Санкт-Петербург) Творческие материалы Н.А. Артлебена в собрании Общества любителей древней письменности. Тимофеева Татьяна Петровна, зав. сектором по изучению памятников архитектуры и монументальной живописи ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Владимир) Архитектура города Владимира – центра Владимирской провинции (1709–1778 гг.). Барашев Михаил Анатольевич, канд. искусствоведения, доцент кафедры «Музеология и история культуры» Гуманитарного института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Планировка и застройка села Фоминки Гороховецкого района в XVII – начале XX вв. Такташова Лариса Ефимовна, канд. искусствоведения, засл. деятель искусств РФ, член Союза художников РФ, профессор Института искусств и художественного образования Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Ошибка в дате или долгострой? О датировке древнерусских храмов XVI века. Шадунц Елена Константиновна, научный сотрудник Переславль-Залесского государственного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника (г. Переславль-Залесский) К датировке папертей Спасо–Преображенского собора в Переславль–Залесском. Кузьмина Ирина Борисовна, доцент Санкт-Петербургского государственного института живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина и Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, член Союза художников России (г. Санкт–Петербург) «Ключ к классической архитектуре». Классические законы формообразования в древнерусском зодчестве. Арескин Алексей Александрович, зам. начальника отдела информации и научного использования документов Государственного архива Владимирской области (г. Владимир) К истории ансамбля зданий Приказа общественного призрения во Владимире Труфанова Ирина Валентиновна, канд. архитектуры, доцент кафедры «Архитектура» Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир); Смирнова Ксения, студентка группы Арх. 312 Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Проблемы создания образа регулярного города в Суздале. Труфанова Ирина Валентиновна, канд. архитектуры, доцент кафедры «Архитектура» Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г.Столетовых (г. Владимир); Шешина Екатерина, студентка группы Арх. 113 Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Этапы формирования площадей Владимира на транспортной магистрали Москва–Нижний Новгород. СЕКЦИЯ 5 ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ ВО ВЛАДИМИРСКОМ КРАЕ Руководитель – Быкова Марина Алексеевна (место проведения – информационно-библиографический отдел, 3–й этаж библиотеки) Такташова Лариса Ефимовна, канд. искусствоведения, засл. деятель искусств РФ, член Союза художников РФ, профессор Института искусств и художественного образования Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Старообрядчество в иконописи Мстёры. Быкова Марина Алексеевна, зав. отделом древнерусского искусства Суздальского филиала ФГБУК «Государственный Владимиро–Суздальский историко–архитектурный и художественный музей–заповедник» (г. Суздаль) Серебряный напрестольный крест 1694 года вклада Иоанна Владимирца. Козлов Владимир Фотиевич, канд. ист. наук, профессор, зав. кафедрой региональной истории и краеведения ИАИ РГГУ, председатель Союза краеведов России (г. Москва) Протоиерей с. Аньково Юрьевского уезда Владимирской губернии отец Алексей Владимирович Орлов (1844-1905) и его потомки (по материалам личного архива). Торопов Андрей Владимирович, канд. филолог. наук, доцент Свято–Феофановской духовной семинарии, преподаватель греческого языка (г. Владимир). Единство служения священника и врача в жизненном пути епископа Можайского Стефана (Никитина). Павлова Юлия Владимировна, методист музея ГБОУ СПО ВО «Муромцевский лесотехнический техникум» (г. Судогда) Некрополь XIX – начала XX веков храма Вознесения господня села Дубёнки. Барашков Владимир Викторович, пенсионер МВД, краевед (г. Владимир) Церковь Иоакима и Анны в селе Боголюбово. Громова Виктория Владимировна, вед. библиотекарь МБУК ЦБС г. Коврова, филиал № 5 (г. Ковров) Уникальность облика сельского храма (храм Троицы Живоначальной в с. Горки Камешковского района). Белоусова Наталия Леонидовна, пенсионер (г. Лакинск) Святая Елена Московская родом из Владимирского княжества. Сачкова Мария Сергеевна, студентка I курса социально-гуманитарного ф-та Российского государственного социального университета (г. Москва) Из истории Свято–Покровского храма города Юрьев-Польского.  СЕКЦИЯ 6 ПРИРОДА, ЭКОЛОГИЯ ВЛАДИМИРСКОГО КРАЯ Руководитель – Карлович Игорь Анатольевич (место проведения – 1–й этаж, абонемент) Карлович Игорь Анатольевич , доктор географических наук, профессор, зав. кафедрой «География» Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, председатель Владимирского регионального отделения Русского географического общества (г. Владимир) Критерии современной экологии Владимирского региона. К вопросу об изучении Владимирского ополья. Шилов Михаил Петрович, канд. биол. наук, доцент кафедры селекции, ботаники и экологии ФГБОУ ВПО «Ивановская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.К. Беляева» (г. Иваново). Оставлять ли Micelis muralis в Красной книге Владимирской области? Экология Salix myttilloides в Ивановской и Владимирской областях. Малышенко Александр Евгеньевич, руководитель дендрологической научно-исследовательской опытной станции «Полесье», член Русского географического общества (г. Владимир) Первичные результаты в интродукции древесных растений во Владимирском регионе. Дроздова Зоя Николаевна, заместитель директора по научной работе ФГБУ «Национальный парк «Мещера» (г. Гусь–Хрустальный) Детские экологические экспедиции как образовательно-научный компонент познания природы (из опыта работы национального парка «Мещера»). Павлов Александр Владимирович, учитель биологии МБОУ Муромцевская СОШ (г. Судогда) Представители семейства Гелеомизид (Diptera, Heleomyzidae) на территории Владимирской области. Карпов Анатолий Евгеньевич, член Русского географического общества, соискатель аспирантуры Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых (г. Владимир) Воспитание экологической культуры сельских жителей на примере Ассоциации самых красивых деревень России Хребтова Ольга Владимировна, зав. филиалом МБУК «Ковровский историко–мемориальный музей» (г. Ковров) Уроженец города Коврова Г.В. Хахин – крупнейший в стране специалист по биологии русской выхухоли. СЕКЦИЯ 7 УРОЖЕНЦЫ И ДЕЯТЕЛИ ВЛАДИМИРСКОГО КРАЯ Руководитель – Волченков Борис Алексеевич. (место проведения – отдел краеведческой библиографии, 3–й этаж библиотеки)   Антонов Владимир Александрович, ст. науч. сотрудник исторического отдела ФГБУК «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» (г. Владимир) Владимирские купцы Никитины – основатели и совладельцы Товарищества Собинской мануфактуры бумажных изделий (1858-1917 гг.) Волченков Борис Алексеевич, ст. науч. сотрудник МКУ «Гаврилово–Посадский краеведческий музей» (г. Гаврило Посад, Ивановская обл.) «Гусар в Кремле» (к 150-летию кончины И.И. Кизмера, военного коменданта Москвы, имевшего биографические связи с Владимирским краем) Вакарчук Алёна Юрьевна, гл. библиограф информационного краеведческого центра ГБУ Ивановской области «Центральная универсальная научная библиотека» (г. Иваново) П. М. Экземплярский и его труд «История города Иванова». Бальмонт Михаил Юрьевич, краевед–исследователь (г. Шуя, Ивановская обл.) Константин Бальмонт и Иван Цветаев – авторы публикаций в декабрьском 1894 года номере журнала «Русское обозрение». Гагина Ольга Евгеньевна, науч. сотрудник отдела изобразительного и декоративно–прикладного искусства ФГБУК «Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» (г. Владимир) Два реформатора–земляка в истории русского искусства: Д. Н. Кардовский (1866–1943) и А. В. Бакушинский (1883–1939). Мозгова Галина Глебовна, начальник информационно–аналитического отдела ГБОУ СПО ВО «Владимирский политехнический колледж» (г. Владимир); 7. Кузнецова Александра Михайловна, гл. бухгалтер ООО «Производственное Объединение Мебель для Вас» (г. Владимир) Семья героя: новые данные о семье «огненного» пилота Петра Викентьевича Тарапаты. 17.00 – 18.00 Подведение итогов конференции (организаторы конференции, руководители секций) конференц–зал, 2–й этаж библиотеки.

ученицы 10 класса МБОУ СОШ №3 г. Гороховца 25.09.1998 Военный госпиталь в Гороховце в 1941-1945 годах Мой город от смерти спасал сыновей        Светлое, доброе слово "мир " известно всем на Земле. Но рядом с ним стоит ещё одно слово, страшное и зловещее - "война". И понять их глубокий смысл можно только узнав о том, как был завоёван мир.        Мой маленький старинный город создаёт ощущение спокойствия и защищенности, но и его затронула Великая Отечественная Война. В воспоминаниях детей того времени Гороховец - утонувший в сугробах деревянный городок, в котором не было электрического освещения, в домах печи топились дровами, а окна были заклеены крест- накрест бумажными лентами. Каждый вечер над городом слышался шум моторов- это невидимые в высоте немецкие бомбардировщики летели бомбить заводы Горького ( сейчас это Нижний Новгород), Дзержинска и Сеймы.        Годы войны были тяжёлым испытанием для всех людей. Не было такой семьи, которую бы обошли стороной голод, бедность, тревога ожидания. Однако, надежда на скорый конец мучений и вера в победу не покидали гороховчан.      В первые месяцы войны в городе Ряжске Рязанской области был сформирован госпиталь номер 3005. Линия фронта быстро продвигалась на восток, и в связи с этим в ноябре все госпитальное хозяйство, обслуживающий персонал, больные и раненые были эвакуированы. После недельных скитаний новым местом базирования для эвакогоспиталя был выбран Гороховец. Для этого были выделены все крупные кирпичные здания школ и часть административных зданий.        Появление в городе госпиталя никого не оставило равнодушным. Врачи и гороховчане неустанно боролись за жизни солдат. Каждый день доставляли раненых по железной дороге, а со станции добирались на лошадях, пешком, реже на автомашинах. В санпропускнике было очень тесно: стоны, запахи, изуродованные тела. Там больные проходили первичную обработку и рассортировывались по разным зданиям госпиталя. Вся одежда обрабатывалась в вошебойке. Один врач вел 90-100 человек. Работали без выходных и отпусков.        Одно из отделений разместилось в школе на улице Ленина, в школе 5 находилось крупное отделение, лаборатория и зал лечебной физкультуры, напротив церкви Иоанна Предтечи было хирургическое отделение и рентгеновский кабинет. Пищеблок, где готовилась пища для всего госпиталя и находилась столовая для персонала, обосновались в Воскресенской церкви. Там же по вечерам был клуб- крутились кинофильмы и иногда выступали артисты. Штаб госпиталя находился в капитальном здании, где теперь находится почта. Основные помещения были сосредоточены в центре города. Медицинский персонал (врачи, медсёстры, санитарки) ютились в домах городских жителей, для шоферов было общежитие. Наличие госпиталя определяло облик всей старой части города- все остальное терялось на этом фоне. Женщины в шинелях и гимнастерках, машины, выздоравливающие, гуляющие во дворе военные в больничных халатах... И только иногда небольшие группы учащейся молодёжи и детей разнообразили эту картину.      Учеников восьмых и девятых классов стали обучать санитарному делу и военной подготовке, умению бросать бутылки с горючей смесью. Школьники дежурили в столовых и палатах. Ухаживали за ранеными, делали им перевязки. Среди них были М.Новикова, С.Рябинина, Л.Чиканова, С.Дмитриева, Ю.Боровкова, В.Горшкова, Л.Пляшкевич, М.Ковалева, А.Кузьмина, Ж.Козлова, Ш.Феофанова, В.Дьяконова, В.Лысая, К.Козинцева, В.Ларина, З.Маслова. Некоторые ребята умели наложить гипс и помогали хирургам при операциях. Все добросовестно выполняли работу санитарок. Словом, делали все, что было по силам. Также дети устраивали концерты для солдат. Руководили ими Г.С.Невская и Г.И.Глаголева. Раненые собирались в столовой, чтобы посмотреть выступления юных артистов. А перед теми, кто не мог ходить, выступали в коридорах или прямо в палатах. Эвакуированные из Тихвина и Ленинграда дети тоже учились в Гороховце и принимали участие в этих импровизированных концертах. Все это объединяло больших и маленьких людей, столкнувшихся с бедой, и давало сил жить дальше и продолжать борьбу несмотря ни на что.      Анна Зрилина ( в то время ещё Аня Базанова) о своей работе в госпитале вспоминала: " Привозили очень тяжёлых раненых. Приходилось делать все, начиная с обработки ран. Многие были совершенно беспомощные, мы читали им письма из дома и писали под диктовку ответы. Помогали не только физически, но и морально поддерживали. За выздоравливающих радовались, часто на фронт провожали. Но нередко бойцы умирали от ран. Хоронить приходилось тоже самим на братском кладбище. Это было очень тяжело, да и сейчас без слез вспоминать невозможно...". Рассказывают, что тогда не могли сдержать слез, видя человеческое горе, не только люди; сохранившаяся на стене первого этажа Воскресенской церкви икона Пресвятой Богородицы во время войны мироточила. Заключенные в стенах этой древней церкви свидетельства человеческих страданий были велики.              Не могли остаться в стороне и женщины города. Проводив на фронт своих мужей, сыновей, братьев, они относились к раненым как к родным. Многие шли в госпиталь помогать врачам. Т.В.Клюева стирала безвозмездно бельё, М.Н.Новикова и другие стирали и скатывали бинты. Г.Я.Гаранович и А.М.Фортунатова работали в стоматологическом кабинете, расположенном в старинном двухэтажном доме номер 17 по улице Саваренского ( том самом, в котором когда-то жил учёный Ф.Саваренский). Место для зубного кабинета предоставила хозяйка этого дома В.М.Осипова, она перенимала опыт и тоже могла помочь больным в тяжёлых случаях, если врачей не оказывалось рядом. В.И.Люкова организовывала снабжение госпиталя продуктами, а это было очень непросто. Работники райпотребсоюза шефствовали над ранеными, к праздникам пекли домашние пироги для них, с трудом добывая муку. В победе над войной и смертью есть большая доля труда жителей города.        Благодаря самоотверженной работе дружного и дисциплинированного коллектива госпиталя была обеспечена его бесперебойная работа и эффективное лечение пострадавших бойцов. Ничто не могло помешать врачам выполнять их работу, они справлялись с любыми сложностями. Начальником госпиталя был полковник медицинской службы В.А.Луковский, его заместитель по политчасти - майор И.А.Серебряков, заместитель по медицинской части - Н.П.Богданов, начальник материального обеспечения - А.Д.Кривский.   После расформирования госпиталя (октябрь 1945 года) многие врачи остались работать в больницах Гороховецкого района. Некоторые из тех, кто лечился в госпитале 3005, обрели здесь семьи и зажили счастливо по окончании войны.        Гороховец, как и тысячи подобных ему городов, жил тогда мечтой о победе и делал все, чтобы приблизить ее. История госпиталя показывает, как завоевывали мир советские люди вне фронта. Время не щадит, уходят из жизни люди, пережившие войну, но не уходит история, если ее сохранять. Я считаю, что те здания, где размещался госпиталь, имеют полное право иметь на своих фасадах мемориальные доски с традиционными крестами милосердия. Здания госпиталей Работники госпиталя

ученицы 10 класса МБОУ СОШ №3 г. Гороховца 25.09.1998 Война глазами детей    Многое ли знаем о войне мы, дети XXI века? Едва ли. С одной стороны, о войне нам говорят история, кинематограф, литература, старые семейные фотографии и письма, ветераны. Но с другой стороны – все это лишь человеческая память, а мы, к счастью, родились в мирное время, не испытали на себе кровавую силу войны и не можем полностью осознать и прочувствовать весь ее ужас.        Мы – те, кто родился под мирным небом. Мы – те, кто не слышал взрывов, не видел смерти. Мы можем спокойно спать, не боясь нападений. Мы можем свободно гулять по улицам города, наслаждаться жизнью, общаться с друзьями, ходить в школу. Наверное, в этом и есть счастье, только мы мало его ценим.        А дети сороковых годов прошлого века трудились не покладая рук на заводах и фабриках, наравне со взрослыми, ухаживали за ранеными бойцами и даже сами уходили на фронт, чтобы защитить себя, свою семью, свою Родину. Они и мечтать не могли о том, что имеем мы сейчас.        Дети войны… Им пришлось встретиться с войной лицом к лицу, когда они были совсем юными. Беда настигла их внезапно, в самую счастливую жизненную пору. Она забрала у них родных и близких людей, ценные и дорогие сердцу вещи, дом, пищу, лишила детства, но не смогла отнять веру, надежду и любовь.      Людей, которые пережили и помнят Великую Отечественную войну, становится все меньше и меньше. Но их дети тоже стали свидетелями событий тех страшных лет. Что они помнят? Как они жили? Из воспоминаний детей войны        Одно из самых ярких детских воспоминаний моей мамы – рассказ бабушки о том, как жила наша семья в годы Великой Отечественной Войны. Родилась Анастасия Степановна Заглазеева (Некосова) в 1924 году. Всего детей было пятеро: один мальчик и четыре девочки, моя прабабушка – младший ребенок в семье. Жили они в деревне Карпово Ивановской области. Случилось так, что дети остались без родителей. Так как старшие сестры и брат были больные и слабые, работать не могли, домашние заботы свалились на плечи молодой девушки. Чтобы прокормить семью Анастасия собирала в поле мерзлую и гнилую картошку, колоски. Жители деревни помогали им, как могли.        Поразила меня беседа с Касаткиной Людмилой Александровной. Когда началась война, ей было всего 2 года. Она – пятый ребенок в семье, а старшему брату было 13 лет. Жили на Пушкинском переулке, напротив бывшей второй школы. Ели щавель и дикий лук, воровали вишню, собирали картошку и пекли ляли. Игрушек не было, основным развлечением детей было катание на салазках с горы. Не было и валенок, а в школу девочки ходили в неоднократно перешиваемых платьях. Одним из любимых занятий девочки стало чтение. В школе №2, где сейчас находится центр «Семья», был госпиталь, куда привозили лечить раненых солдат. Погибших хоронили на братских могилах, зачастую не зная ни имен, ни фамилий. Маме к началу войны было 30 лет, она стала работать в госпитале. Туда же бегала Людмила с подругой к полюбившемуся солдату, дяде Володе. Девочки носили ему лепешки, а он угощал их хлебом и сахаром. До сих пор Людмила Александровна бережно хранит фотографию, на которой запечатлена она с дядей Володей среди других детей.        В одном из очерков известный всем гороховецкий краевед Николай Иванович Андреев вспоминал о своих детских годах: "Шла Великая Отечественная война. Из чёрных конических репродукторов передавались сводки с фронтов, мужской голос пел " Вставай, страна огромная", а в школах и детских садах разучивали песню, в которой были слова " Есть на свете хороший городок". Я почему-то считал, что эта песня о нашем городе. После школы мы с приятелем В.Гарановичем шли к месту постоянного пребывания нашего одноклассника М.Махова на работу к его матери. Она работала прачкой, и мы бегали и прятались среди плотных рядов развешанного для просушки серого, застиранного белья в Воскресенской церкви. Шла Великая Отечественная война. И серый цвет, вопреки утверждению известного поэта, был характерен не только для "прифронтовых госпиталей". В нашем городе размещался тыловой эвакогоспиталь номер 3005."        Я узнала также о судьбах других гороховчан, переживших годы войны. Спиридонов Юрий Александрович родился в 1934 году. В семье было 4 детей. Жили недалеко от рынка. Все дети, даже маленькие, помогали родителям выращивать рядом с домом картошку и другие овощи, чтобы хоть чем-то прокормиться. Хлеб выдавали в определенном количестве: детям – 400г, иждивенцам – 300г, рабочим – 600г. В 1942 году пошел в школу. В те годы она находилась в центре, где сейчас находится библиотека. Там на перемене давали хлеб, все ждали – кому достанется с корочкой. В Сретенском монастыре был военкомат. Помнит, что призывников провожали с гармонью, плакали женщины. Большую радость испытали и дети и взрослые, получив известие об окончании войны, все вышли из школы и закричали: «Ура!».        Тимина Валентина Васильевна родилась в Гороховце в 1936 году. Когда началась война, ей было около 5 лет. Семья жила на улице Ленина в доме №29. На первом этаже была пекарня. Вспоминает, что если буханка оказывалась бракованной, то ее выносили, отдавали детям, которые с нетерпением этого ждали, чтобы разделить между собой горячий хлеб на маленькие кусочки. Вечером у младших братьев наступала куриная слепота, а у самого младшего от голода был рахит. Однажды мать достала им где-то печенку, это очень обрадовало детей. За водой ходили на фонтан, где сейчас находится военкомат. В войну дом горел, спасли люди из ДОСААФа. За время войны больше всего запомнились голод, холод. Несмотря на все трудности, пошла в школу. Там детям давали по маленькому кусочку хлеба, примерно 100г. Каждую ночь окна закрывали одеялами, чтобы пролетавшие над городом самолёты не могли заметить свет. Помнит, как по улице Ленина проводили немцев, и все дети выскочили, чтобы посмотреть на незнакомых людей в чужой форме, чьи лица выражали смятение, отчаяние, порой ненависть и злость. Отец был на фронте, дошел до Берлина, в 1945 году, к счастью семьи, вернулся домой.      Хочу сказать спасибо детям войны за то, что они поделились с нами воспоминаниями. Это живые свидетели тех уже исторических лет. Желаю им крепкого здоровья, долгих лет жизни и всегда хорошего настроения. 30 лет со Дня Победы, или Красные следопыты в голубых пилотках В 1974 году в газете " Новая жизнь" появилась статья об учителе и классе, ставшем настоящим пионерским отрядом. Классный руководитель 6 "б" класса школы номер 5, Людмила Васильевна Данилова, назвала своих ребят красными следопытами в голубых пилотках. Однажды они убирались на братском кладбище и обратили внимание на остатки деревянного памятника летчикам, погибшим на территории нашего города в годы войны. Людмила Васильевна рассказала им, что летчики охраняли небо от фашистских самолетов, летавших бомбить г.Горький. Дети завязали переписку с работниками завода им.Дектярева в Коврове и многое узнали о погибших. По инициативе этого класса в школе разгорелось соревнование по сбору металлолома и макулатуры. На заработанные деньги пионеры поставили памятники погибшим летчикам на братском кладбище. Отряд также подружился с пионерами из Волгоградской области, принял у них эстафету поиска родственников, погибших в годы Великой Отечественной войны и похороненных в селе Прямая Балка. Спустя 50 лет…        Многие поэты и писатели, которые сами принимали участие в военных действиях, в своих произведениях передали ужас пережитого. Один из них – Вячеслав Леонидович Кондратьев. Во время Великой Отечественной войны он воевал в составе 132-й стрелковой бригады под Ржевом, а после ранения – в железнодорожных войсках. Его первую повесть «Сашка» опубликовали в 1979 году в журнале «Дружба народов». Она нашла отклик в сердцах читателей, в том числе – школьников. Под руководством учителя литературы Кауновой Раисы Ивановны в 1995 году ученики 8-а класса МБОУ СОШ №1 города Гороховец написали письмо Вячеславу Кондратьеву, в котором выразили свои впечатления от прочитанной повести «Сашка» и поздравили писателя с 50-летием Победы. Вот отрывок из этого письма: «Недавно на уроке литературы мы обсуждали Вашу повесть «Сашка». Книга эта и впечатления от нее останутся в нашей памяти надолго. В ней Вы очень правдиво описываете солдатский быт, все трудности и ужасы войны. Мы как будто попали в 1942 год… И мы благодарны Вам за то, что Вы написали правду о войне. Ваши книги учат добру и напоминают о том, о чем никто не имеет права забывать… Дорогой Вячеслав Леонидович! Мы от всей души поздравляем Вас с пятидесятилетием Победы. Желаем Вам долголетия, здоровья, творческих успехов». Вскоре ребята получили ответ от редактора журнала «Литература в школе», где сообщалось, что писателя уже нет в живых… Взгляд детей в наши дни        В этом году мы в семидесятый раз отпразднуем День Победы. Для нас это не просто цифры, но показатель вечности человеческой памяти. Сейчас предпринимаются попытки пересмотреть историю, но нельзя повернуть время вспять и что-то изменить, нельзя заставить нас забыть великую историю боли нашей страны, простить фашизм за сломанные судьбы наших близких.        В нашей школе в феврале 2015г. прошла патриотическая акция «И помнит мир спасенный». Ученики 5-11 классов с удовольствием приняли участие в различных конкурсах, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Среди них историческая викторина «Колесо истории», конкурс военно-патриотической песни  «Песням тех военных лет – ПОВЕРЬТЕ!», конкурс чтецов «Я помню! Я горжусь!» где были прочитаны не только стихи известных авторов, но и стихи, сочинённые родителями в память о своих близких, погибших на полях сражений.  Мы очень старались своими выступлениями согреть души, показать, что молодое поколение знает свою героическую историю, гордится подвигами прадедов.        Отдельно хочется отметить конкурс боевых листов, который очень заинтересовал всех без исключения. Мы собрали интересный материал о событиях и людях Великой Отечественной войны, в том числе ближайших родственниках. Оказалось, что нет такой семьи, которую не затронула война. Нам дорог мир, мы хотим, чтобы не было больше войны, чтобы яркое солнце светило, чтобы снились только добрые сны, чтобы жизнь каждого человека была наполнена радостью.        Собирая этот материал, я беседовала с разными людьми. В их глазах сияли любовь к родной стране, гордость за предков, горечь воспоминаний, надежда, что это никогда не повторится. Их рассказы надолго останутся в моей памяти. В заключение хочется сказать: берегите близких!

25.05.1999 г.р., Ученица 9 «Б» класса МБОУ СОШ №3 Гороховецкого района   "ВДОВИЙ ДОМ" Интервью со Степановой Зоей Андреевной, жительницей города Гороховец, ребенком войны [caption id="attachment_15241" align="alignleft" width="165"] Степанова Александра[/caption] Здравствуйте, меня зовут Степанова Александра. В преддверии 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-45г.г. я хочу поговорить с бабушкой о том, как жили и выживали люди в войну. И сделать я это попытаюсь в форме интервью. Мою бабушку зовут Степанова Зоя Андреевна, родилась она 6 декабря 1941 года в Гороховце. Всю свою жизнь отдала заводу ПТО, работала зуборезчицей механического цеха. За долголетний, добросовестный труд получила звание «Ветеран труда», награждена медалью «Ветеран труда». Имеет троих детей (один из которых мой папа), а также является бабушкой пяти внуков. Моя бабушка любит свой родной город, обожает ходить в лес, на Лысую гору, а самое ее любимое место в городе - это вид Никольского монастыря из-за реки.  «Вдовий дом» [caption id="attachment_15242" align="alignleft" width="192"] Степанова Зоя Андреевна г. Гороховец, июль 1983 год[/caption] - Здравствуй, бабушка! К 70-летию Великой Отечественной войны я хочу написать о том, как жили люди в то время. Ты поможешь мне? Расскажешь о своей жизни? - Здравствуй, Саша. Конечно, я помогу тебе и расскажу все, что знаю. - Расскажи мне о войне, бабушка? - Я не могу говорить о войне, потому что родилась лишь в сорок первом году. Но хорошо помню послевоенные годы… Помню своих подруг и друзей, что выросли без отцов. Помню, как трудно жилось в те времена. - Где ты жила? Кто жил с вами по соседству? - Улица Верхне-Пролетарская – это улица моего детства. Рядом с нашим домом находился другой – шестнадцатиквартирный, где жили рабочие авторемонтного завода. Но это был не просто дом… - Почему же? Что там было необычного? [caption id="attachment_15243" align="alignleft" width="344"] Вдовий дом на улице Верхнее-Пролетарской г. Гороховец, апрель 1954 год[/caption] - Из шестнадцати семей – только в одной был мужчина. Остальные вернулись домой похоронками или сообщениями: пропал без вести. Это был дом вдов. - Вот это да, как же им было тяжело! Бабушка, а как вы относились к этим женщинам? Вы помогали им? Дружили с их детьми? - Все мое детство прошло рядом с жителями этого дома, и я видела, как трудно женщинам растить детей одним – без отцов. В семьях было не по одному ребенку, а работала одна мать, некоторые вообще не работали. - Какой это был дом? Как же вы все-таки жили? - Дом был с печным отоплением; поскольку денег не было, все ходили с санками через реку за тальником. Мы бегали встречать своих мам, так как везти этот груз в гору одной очень трудно. Дрова же нужны не только для отопления, но и для приготовления пищи: газа ведь не было, а электричество часто отключали. До сих пор задаюсь вопросом: как нашим матерям удавалось что-то приготовить своим вечно голодным детям? - Бабушка, а что вы ели, как матерям удавалось прокормить столько голодных ртов? [caption id="attachment_15244" align="aligncenter" width="578"] Жители вдовьего дома, г. Гороховец, апрель 1954 года[/caption] - Да, зимой было очень туго. Старались растянуть те заготовки, которые припрятывали в конце лета, ранней осенью. Помню, что на чердаке всегда хранились сушеные желуди и ягоды: калины, шиповника, черемухи, рябины. Летом все немного оживали: ловили рыбу, собирали грибы и ягоды, рвали щавель в лугах за рекой. Вообще, жили лесом и рекой. Целые кучи пустых раскрытых раковин поблескивали на солнце недалеко от дома. - Господи, как же вы все бедно и голодно жили! - Это верно! Даже хлеба никто вдоволь не ел. А очереди за ним, давки, наверное, помнят все. Другой раз так прижмут в дверях или у прилавка, что и не вздохнуть. Да, в то время все знали цену хлеба, цену деньгам. -  Бабушка, но вы же были детьми, вам, наверное, хотелось играть, озоровать? - Мы были не по годам серьезными, но играть, конечно, любили. Рядом с домом была Клязьма. Летом мы купались, зимой катались с гор. Озябшие, грелись у печки, да и спали на печи. Летом мы, дети, перебирались спать в сараи: квартиры уж больно были маленькими. Вечерами мы любили играть, печь картошку на костре и мечтать. - О чем вы мечтали? - Мечтали о лучшей жизни, а еще придумывали разные истории о том, что было бы…если бы… Мы путешествовали по другим городам, спускались в глубокие пещеры в поисках погибших и пропавших без вести отцов. В наших мечтах они всегда возвращались домой, находились, и жизнь резко менялась. Отцы одаривали своих детей подарками, угощали всякой всячиной и, конечно, ласкали и любили своих дочек и сынков. Но, увы, это были только мечты. Так никто и не вернулся, никто не приласкал и не пожалел нас, а женщины одни так и растили своих детей. - Мне очень жаль детей, которые росли без отцов, я даже представить себе не могу, каково это - жить без папы!? - Время шло… Парни уходили в армию, отслужив, шли работать на завод; девушки тоже начинали свою трудовую жизнь на заводе. - А что же было все-таки потом с «домом вдов»? - Да, этот деревянный двухэтажный дом так и называли в городе – «домом вдов». После войны в нем сделали капитальный ремонт, после которого в него въехали новые жильцы. Прежним жителям дали квартиры в заводском поселке. - Я бы очень хотела посмотреть на этот дом. - Теперь от этого дома и следа не осталось. Но этот «дом вдов», наверное, никто в городе не забыл. Такое нельзя забыть! Нет уж в живых тех вдов, но живы их дети, внуки. А еще остался жить родник, в котором женщины всей улицы брали чистую, всегда холодную и живительную воду. Может быть, это он помог им выжить, давал силы в то трудное время. Ведь ни одна из них не бросила своих детей. Это были настоящие русские женщины, преданные матери, они были всегда ласковыми, добрыми, сильными и жизнерадостными, не смотря ни на что. [caption id="attachment_15245" align="alignleft" width="414"] Святой источник Троицы животворящей, г. Гороховец, 25.10.2007 год[/caption] - А что за родник? Он до сих пор существует? - Да, он существует до сих пор, но теперь из него сделали Святой Источник. Там есть 2 купели, люди приезжают туда набрать воды, и кто хочет, может окунуться в купели. В Крещение служители Никольского монастыря освящают этот родник. Я тоже бываю там и всякий раз вспоминаю и дом, и вдов, и всех матерей нашей улицы Верхне-Пролетарской. Я молюсь и говорю: «Царство вам небесное!» - Большое спасибо тебе, бабушка за рассказ! Я узнала много нового из истории нашего города, нашей семьи. Я расскажу о «вдовьем доме» в школе, твое интервью поместят в школьную газету. Пусть ребята знают, что была такая война и как тяжело жили наши бабушки и дедушки в то непростое для всей страны время.

26.03.2000 г.р. ученица 8 класса МБОУ СОШ №3 Интервью с Масловой Галиной Алексеевной, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. "Память, которая всегда со мной" В преддверии такого масштабного и великого праздника, как 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне, я не могла не взять интервью у свидетелей тех страшных лет. У тех, кто пережил это тяжелое время. [caption id="attachment_15222" align="alignleft" width="267"] Копытова (Маслова) Галина Алексеевна. Снимок – январь 1943 г. (8 месяцев)[/caption] Галина Алексеевна Маслова была еще совсем ребенком, когда началась война. Но война оставила в детской памяти четкие и ясные картинки тех событий. Воспоминания детей войны дают нам, жителям 21 века, представления о том времени, о тяготах, которые выпали на долю простых людей – женщин, стариков, детей. Из их рассказов мы узнаем, как жил наш город в военный период, как работали гороховчане для фронта, как боролись с трудностями быта, как воспитывали детей и продолжали верить в то, что война обязательно закончится и счастье постучится в двери каждого советского человека. - Добрый день! Галина Алексеевна, в мае мы будем праздновать 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Расскажите нам, пожалуйста, что вы помните о том времени, поделитесь вашими воспоминаниями.  - Все дальше и дальше от нас война, а воспоминания о том далеком, непростом времени не стираются из памяти. Все чаще события тех лет приходят ко мне по ночам, тревожат, беспокоят, порой даже мучают. Как забыть! На годы войны пришлось моё горькое детство. И все равно, глядя с высоты прожитых лет, я понимаю, что это лучшие годы моей жизни. Тогда все еще было впереди: мы жили надеждой, верой, мечтами. Думали о счастье и наши родители. Но война, внезапно ворвавшаяся в их жизнь, растоптала надежды. Многие до сих пор не оправились после потерь военных лет. Я родилась за год до войны и не помню ее начала, а вот, как жили трудно и голодно с мамой, помню. - А как вы жили в военное время, расскажите поподробнее. [caption id="attachment_15223" align="alignleft" width="308"] Галина с мамой Анной Андреевной Копытовой, фотография была отправлена на фронт отцу и мужу Копытову Алексею Васильевичу,              г. Гороховец, июль 1944 г.[/caption] - Мы жили в Гороховце в деревянном доме с мезонином на улице Ленинской – именно так ее называли в то время. Наша однокомнатная квартира располагалась на первом этаже. Два небольших окна выходили во двор. Между окнами стоял деревянный стол, накрытый вязаной скатертью с кистями, которые я так любила заплетать в косы, сидя под столом. Я играла там в куклу, сшитую для меня мамой. Лицо моей игрушки было тряпичное, и на нем карандашом нарисовали глаза, нос, губы. Очень хорошо мне запомнилась большая железная кровать в углу с грудой подушек, положенных одна на другую. Любимым местом в маленькой комнате была печка, где готовилась не хитрая еда, где можно было согреться. Около печки стояла тяжелая деревянная скамейка, на которую ставился самовар. Дощатые полы не были застелены половиками. На стенах же комнаты во множестве висели фотографии. Именно в эту квартиру, в которой мы жили приблизительно до 1947 года, во второй половине дня осенью 45- го, в сумерках, и возвратился с войны мой папа. Дверь изнутри закрывалась на крючок, я, подставив табурет, сама впустила папу. А еще помню, как зимой женщины и дети с санями отправлялись за Клязьму, чтобы набрать сухостоя на растопку печей. Вереница санных подвод, словно длинный поезд, растягивалась через весь мост. На подъеме крутого берега реки поезд останавливался. Дети и женщины рогатулинами подталкивали сани сзади, а впереди женщина-возница, согнувшись, поддерживая руками перекинутую через шею веревку, что есть мочи, упиралась, не давая саням скатиться на лед. Наконец-то вползали наверх. Первые, вторые, третьи, и так далее, сани выстраивались вплоть до рынка. Небольшая передышка, и возы плывут дальше по улицам города, каждый в свою сторону, по направлению к дому. Совсем уже смеркается. В домах зажигаются керосиновые лампы, электричество подадут позднее, после семнадцати часов. Все печурки забиты варежками, на печке сушатся одежда и валенки. Ребятишки и взрослые с нетерпением ждут, когда закипит самовар. Напьются чая, согреются, ночь пролетит – не заметишь, а завтра снова трудиться. Еще важным событием в жизни города тех лет было размещение на территории Гороховца Ряжского эвакогоспиталя. Некоторое время он находился в здании бывшей НСОШ №5. Раненые солдаты были для всех жителей города как родные. Мы, дети, знакомились с ранеными бойцами, а те угощали нас сахаром. Я вспоминаю, как летом на зеленом склоне Гребенской горы рассаживались раненые, с повязками на головах, в серых халатах, широких рубахах, кальсонах, на костылях. Они садились на траву и устремляли взгляды на заклязьменские дали, курили самокрутки, тихо беседовали. Наверное, каждый думал о семье, о доме, о близких… [caption id="attachment_15225" align="alignleft" width="367"] Копытов Алексей Васильевич и Копытова Анна Андреевна (папа и мама), снимок – июль 1937 г., г. Ярославль[/caption] - Расскажите, пожалуйста, о вашей семье, о папе и маме, как жили они, что вы о них помните? - Мой папа, Копытов Алексей Васильевич, родился 14 июля 1914 года в с. Макеево Гороховецкого уезда. Воинское звание - сержант, по специальности он котельщик, участник Финской и Великой Отечественной войн. Призван в армию по мобилизации Гороховецким райвоенкоматом 1 июня 1942 года. С июня 1942 по сентябрь 1942 он был курсантом восьмого учебного бронеполка. С октября 1942 года по ноябрь 1943-го он был водителем бронеавтомобиля в тридцатом отдельном стрелковом батальоне. С ноября 1942-го по октябрь 1945-го – командир отделения. Демобилизован 25 октября 1945 года. Он получил медали «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией в ВОВ» и орден «Отечественной Войны». А умер 12 июня 1988 года.  [caption id="attachment_15227" align="aligncenter" width="457"] Удостоверение на право вождения боевых машины выдано Копытову А.В., 05.08.1942 г.[/caption] [caption id="attachment_15224" align="aligncenter" width="472"] Удостоверение на право вождения боевых машины выдано Копытову А.В., 05.08.1942 г.[/caption] Маме же приходилось много работать в войну на складе заготовки капусты. И днем и ночью, в холодной воде, без сна и отдыха. Приходилось иногда брать на работу и меня, совсем кроху. Меня сажали в деревянный ящик вместо коляски, а в руки давали куклу, вырезанную из морковки. Так я приобщалась к тяжелым женским будням.  Тяготы военных лет, упавшие непомерным грузом на мамины плечи, скажутся потом, уже после войны, неимоверной болью в суставах, ломоте, болях в сердце. Но папа вернулся с войны, нам повезло! В нашем доме снова поселилось счастье! И только больно было смотреть в глаза соседкам, чьи мужья или сыновья не вернулись с фронта живыми. - Галина Алексеевна, какой для вас самый памятный момент военного времени?  [caption id="attachment_15229" align="alignleft" width="296"] Копытов Алексей Васильевич (папа) довоенное фото[/caption] - Как-то раз в разговоре со мной папа упомянул, что однажды ему стало по-настоящему страшно за нас с мамой, когда она пешком пришла к нему в Гороховецкие лагеря, где папа проходил переподготовку. Такой дальний и опасный путь мама проделала, неся меня, грудную, в перекинутом через плечо полотенце. Не побоялась – так хотелось увидеть мужа еще разочек! О родителях я вспоминаю с большой теплотой. Я никогда не слышала в семье брани, скандалов, грубых слов. Жили трудно, но добросовестно, уважали соседей, родных, много трудились. И конечно, памятен тот день, когда папа вернулся с войны домой. На территории Гороховца в годы войны размещался эвакогоспиталь. Некоторое время он находился в здании бывшей НСОШ №5. Я вспоминаю, как летом на зеленом склоне Гребенской горы рассаживались раненые, с повязками на головах, в серых халатах, широких рубахах, кальсонах, на костылях. Они садились на траву и устремляли взгляды на заклязьменские дали, курили самокрутки, тихо беседовали. Наверное, каждый думал о семье, о доме, о близких… - Галина Алексеевна, Ваш папа воевал. Может, он что-то рассказывал о войне, когда вернулся домой? [caption id="attachment_15231" align="alignleft" width="354"] Экипаж танка Т-34 Копытов Алексей Васильевич с другом и однополчанином Александром Сукма (Сашко), сгоревшем в танке, Польша, г.Красно, 13.12.1944 г.[/caption] О войне папа не любил вспоминать, даже спустя много лет. Каждый раз в праздник 9 мая, до последних дней жизни, он горестно вздыхал, вспоминая своего фронтового друга Сашко, сгоревшего в танке. Прокручивая в памяти те далекие фронтовые дни, папа порою сам удивлялся, как можно было выжить в том аду. И лишь одна мысль угнетала моего любимого папу: «Не сберег я тебя, Сашко, не сберег…» - Как вы отмечали День Победы семьей? Какие приятные воспоминания у вас остались об этом дне?  - В День Победы мама любила распахнуть окно и устремить взор на белоснежные склоны Пужаловой горы. От дурманящего цветения вишни кружилась голова, над городом звучала музыка духового оркестра, по центральной улице шли колонны на митинг, торжественные, нарядные. Лица у людей были счастливые. Было радостно, и так хотелось жить! Я не хочу войны! Низкий поклон всем ветеранам войны и труженикам тыла, всем, кто ковал общую победу над врагом. - Мы знаем, что вы пишите стихи, может быть, вы писали что-то и о войне? Прочтите хотя бы несколько строк. - Да, я не могла обойти эту тему своим вниманием, так как для нашего поколения война навсегда запечатлелась в сердце. И конечно, у меня есть стихотворение, посвящённое моему отцу.  Посвящение отцу Я родилась в февральский день, В суровый день сорок второго года. Над Родиной висела тень  И рокот злой фашистских самолетов. Не слышал мой отец тот крик, Мой первый детский крик – зов жизни, Кричала я, и он кричал в тот миг: - Вперед! За Сталина! И за Отчизну! Мой первый шаг был не к отцу. Не он меня поднял, когда упала,  А мама подвела к крыльцу…  Отцовской ласки я тогда не знала.  Не ведая, творится что кругом,  В своей кроватке засыпала, А мама тихим голоском  «Ночь темную», качая, напевала. Мне повезло. Мне – не другим…  Так, видимо, судьба распорядилась: Пришел отец с войны живым,  И счастье в нашем доме засветилось. Ему сама открыла дверь, Крючок едва достала с табуретки… Я ясно помню и теперь: В квартиру тесную вошли соседки. Вот кто-то робко у порога встал, Другой же тихо отошел в сторонку. Как папа брился, кто-то наблюдал…. Соседкам сердце жгли скупые похоронки.  Мне повезло, а не другим. Вот почему должна любить, трудиться За тех, кто навсегда остался молодым И чьим мечтам не удалось свершиться. За то, что я сейчас живу, Что я дышу, любуясь мирным небом, Склоняю голову свою В знак памяти твоих друзей, отец мой.  - Галина Алексеевна, спасибо Вам большое за интересный рассказ! Вместе с Вами мы окунулись в те военные дни, представили наш город того времени, узнали, как превозмогали тяготы войны его жители, как верили в победу. Эпиграфом к нашей беседе можно было бы взять слова Цицерона: «Кто пострадал, тот не забудет».         Ваше поколение, конечно, этого не забудет! Но главное, чтобы о той войне знало молодое поколение. И вот такие встречи с детьми войны, тружениками тыла дают возможность и современным детям узнавать об истории нашей большой страны и об истории каждого маленького города, внесшего свой, пусть небольшой вклад, в общую Великую Победу.